交通部道路交通安全督導委員會

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  這一套教材的編輯,主要的使用對象是教師,其次為能夠自行閱讀的高齡者及其他關心高齡者交通安全者。所謂「教師」,可能是學校教師(或稱為推廣教師)、可能是社區志工教師或志工推廣員,因此,教材編輯模式的考..
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