圖解雜·學系列——鍛鍊思考體力

出版社︰ 楓書坊
國際書號(ISBN): 9789865973223
作者: 西成活裕
釘裝: 平裝
出版日期: 2012-8-
出版社: 楓書坊
頁數: 207
語言: 中文
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掌握「自我驅動力」的方法泡妞也能當作目標?如何才能學會「自我驅動力」?原本,這種能力的原動力,是來自於「想達成什麼!」的期望或目標。雖然每個人都擁有願望與目標,然而,近年來,表示「不知自己有何目標?」的年輕人卻與日俱增。即使在我的大學研討會上,也有學生表示「不知自己要研究什麼主題」、「不知該訂立什麼樣的研究目標才好」。 雖然很悲哀,但這也證明現在的學生「自我驅動力」已衰退。這時候,我會設法讓學生找出主題。首先,我會詢問他們有何興趣,即便沒有用處,會被他人嘲笑的興趣,總之,什麼都行。若是喜歡美式足球的學生,我會建議「你可以研究美式足球的旋轉方式,如何?」不用功忙著泡妞的學生,我則會提議「在雞尾酒派對中,怎麼做才能提高泡妞的成功率?你不妨試著模擬看看?」只要是研究自己喜愛的東西,便可獲得十分有趣的結果。我絕不會指摘學生,「這樣的人生主題不行」、「只不過是在玩而已」。我認為一切都能當作目標。像是「熱愛魚」的小魚同學,如今已是東京海洋大學的準教授。他將自己的喜愛的東西,堂堂當作人生的研究主題。 重點是具有想像力,不論是賭博也好、戀愛也好,都能作為主題。請以自己有點喜愛,或是熱中的東西為基礎,試著設定目標吧。
作者簡介:
西成活裕(Nishinari Katsuhiro)   東京大學尖端科學技術研究中心教授。NPO法人日本國際資源再生學會會長。   1967年生於東京。東京大學大學院工學系研究所工學博士。曾任教於山形大學、龍谷大學、德國科隆大學理論物理學研究所。專攻數理物理學。   研究跨領域的各種壅塞現象,獨創「壅塞學」,著作有《壅塞學》(新潮選書),獲講談社科學出版獎等,還陸續在國際學會雜誌上發表多篇論文。   此外,他活躍於電視、廣播、報紙等媒體,曾參與「(最想上的課)」等許多節目。   他的興趣是演唱歌劇詠歎調,還發行由小椋佳作詞、作曲的「資源再生之歌」的演唱CD。
內容試閱:

前言2

Prologue
六種能力構成的「思考體力」─ 20
揉合六種能力,以發揮「思考體力」
受惠於「思考體力」,完成世界首創的學問

Chapter 1 自我驅動力
──思考需主動運作才能鍛鍊
1首先應學習「自我驅動力」─36
「用頭腦思考」和跑步一樣
「立即行動者」會成功!
2主動發言是建立自信的關鍵─40
即使錯誤仍要繼續發言
「不發表意見不等於合作度高」
自己設定目標來改變結果
感覺遲鈍者較易自我驅動
3掌握「自我驅動力」的方法─48
泡妞也能當作目標?
先設定小目標
諾貝爾獎也是從明天的五十分開始
思考體力的「運用」

Chapter 2
多階思考力
──思考層次更上層樓
1邏輯層次不斷提升的「多階思考力」─56
「再上一階」將改變人生
不只考慮眼前利益的「多階思考力」
思考「損失」也能產生利益
小報思考使思考體力衰退
面對重大局勢低階思考很危險
2多階思考的兩種模式─66
目標明確時,採取打靶法
目標變動時,先假設再一面預測一面前進
3提升「多階思考力」的方法─71
學習豐富的智慧與知識
透過運動培養「再一步」的韌性
思考體力的「運用」


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