◎關於新韓檢TOPIKI
測驗內容:
節數:一節
領域(時間):聽力(40分鐘)、閱讀(60分鐘)
題型:皆為選擇題
題數:聽力(30題)、閱讀(40題)
配分:總分200分,聽力(100分)、閱讀(100分)
TOPIKI(初級)裡又分為1級和2級二個級數,等級判定方式如下:
1級:總分80分以上
2級:總分140分以上
◎「世宗韓語文化苑TOPIK研究會」四大韓籍名師聯合執筆,依多年教學經驗及研究成果所撰寫的《新韓檢初級必備文法 TOPIKI필수문법》:
隨著學習韓語者的增加,每年參加韓國語能力檢定考試的人數亦大幅成長。因應這樣的趨勢,從2017年起,台灣將每年舉辦兩次韓國語能力測驗。因此在世宗韓國語文化苑內,幾位對教育富有熱忱、具多年教學經驗的老師們,成立了TOPIK研究會,集結自身豐富的學經歷,投身研究TOPIK相關教學與教材的編撰。
而《新韓檢初級必備文法 TOPIKI필수문법》一書,就是崔峼熲、高俊江、朴權熙、柳多靜四位名師,累積多年實際教學經驗與研究成果,專為不知如何準備TOPIKI考試的學生,所打造的文法專書!目的就是希望所有莘莘學子,在從本書獲得文法知識的同時,還能釐清文法盲點,一舉考過TOPIKI閱讀、聽力二科!
◎《新韓檢初級必備文法 TOPIKI필수문법》掌握新韓檢文法脈絡,就是要讓您一本搞定所有初級文法問題:
本書嚴選94個應試新韓檢初級之必備文法,並將文法分為「終結語尾」、「助詞」、「連結語尾」及「其他句型」四大類亦附上索引。不單單只是翻譯式的解說,而是將考生在初級學習的過程中,應該要掌握的基本知識和重點,以及文法使用上常出現的錯誤及需特別注意的地方,清楚地呈現在書中。詳細內容如下:
I終結語尾 종결어미
此篇收錄13個韓語終結語尾。「終結語尾」具有傳達給聽者話語即將結束的功能,而在韓語中,「時態」與「尊卑待遇」也會使用「終結語尾」來表現。只要詳讀這13個終結語尾,應試TOPIKI面對語尾問題綽綽有餘!
II助詞 조사
此篇收錄28個韓語助詞。韓語的「助詞」主要用在名詞、數量詞、副詞、連結語尾或其他助詞之後,而在韓語表現中,「助詞」即是連接語彙間的「橋樑」,使語彙可以串連起來,成為一個完整的句子。只要熟記本篇28個助詞,文法實力定更上層樓!
III連結語尾 연결어미
此篇收錄14個韓語連結語尾。相較於串連語彙及語彙的助詞,「連結語尾」為連接二個以上的句子、單語或語幹的連接詞。只要搞懂本篇14個連結語尾,不僅幫助您檢定考試輕鬆過關,活用文法的同時亦增進寫作實力!
IV其他句型 기타문형
此篇作者群嚴選出39個TOPIKI考前必讀之其他文法與句型,如各種型態的否定用法、各種時態的冠形詞用法等。最精華收錄的39個其他句型及文法,幫您抓出重點文法,備戰檢定考試零疏漏!
V附錄 부록
文法索引收錄本書共計94條文法之索引,依韓語子音順序排列,方便隨時查找、搭配學習。
◎本書收錄之94個初級必備文法,每個文法均包含:
點出文法關鍵的「文法型態和中文意義解說」
說明文法使用規則的「連接方式」
提醒易犯錯誤或列舉出特殊用法與規則的「注意」
對照文法使用的「例句」
可以搭配複習易混淆或相似文法的「比較」
一本書即讓您掌握TOPIKI文法關鍵、釐清文法盲點。詳細內容說明如下:
1.針對文法對應之「型態」及「中文意義」進行說明:
列舉出該文法所屬的型態及其對應的中文意義,有時同一文法隨著使用情境的不同,可能具有多種涵義,此部分讓您能一眼掌握文法關鍵!
<例>
‧V-(으)ㅂ시다.
「格式體終結語尾」,共動形,表提議:「一起~吧」
‧V-(으)십시오.
「格式體終結語尾」,命令形:「請~」
‧V/A-지요?
「確認語尾」,表確認或徵求同意:「~對吧?」
2.清楚列出文法與不同詞類接續時的「連接方式」:
說明運用此文法時,該如何與其他詞類接續,尤其隨著接續的詞類有無尾音,常會有不同的連接方式,此部分清楚列出該文法接續各種詞類時的變化,讓您一目了然,文法運用變得好簡單!
<例>
‧V/A-아/어요.、-아/어요?
V/A語幹為陽性母音:-아요.
V/A語幹為陰性母音:-어요.
하다類:-해요.
N이다:-이에요./예요.
3.貼心提醒使用文法時需「注意」的地方:
整理出使用該文法需要小心的地方,包含接續特殊語尾時的變化、敬語的用法、適用在各種場合的表現方法、同類型文法替換方式、口語及書面用語的差異、慣用表現等,讓您文法應用更自如、面對考題陷阱不慌亂!
<例>
‧V-(으)ㄹ까요?
注意
(1)此文法若連接的動詞尾音為「ㄹ」,接「-까요?」。
같이케이크를만들까요?(○)
같이케이크를만들을까요?(╳)
要不要一起做蛋糕呢?
(2)此文法只限於疑問句使用。
가:내일만날까요?
要不要明天見面?
作者簡介:
作者簡介
崔峼熲(최호경)
國立臺灣大學中文系畢業
國立臺灣大學國家發展研究所碩士班畢業
國立政治大學東亞所博士班結業
現任
世宗韓語文化苑副院長及教學主任
國立政治大學韓文系兼任講師
國立臺灣師範大學通識中心兼任講師
高俊江(고준강)
美國Indiana University Bloomington東亞研究系畢業
國立臺灣師範大學華語文教學研究所碩士班畢業
目錄:
作者序
如何使用本書
I終結語尾 종결어미
1. V / A-ㅂ/습니다.、V / A-ㅂ/습니까?
2. V-(으)ㅂ시다.
3. V-(으)십시오.
4. V / A-아/어요.、-아/어요?
5. V / A-아/어요.
6. V-(으)세요.
7. V / A-지요?
8. V-(으)ㄹ래요.、(으)ㄹ래요?
9. V -(으)ㄹ게요.
10. V-(으)ㄹ까요?
11. V / A –고요.
12. V / A-(는)군요.
13. V / A-네요.
II助詞 조사
14. N-이/가
15. N-께서
16. N-(이)서
17. N-을/를
18. N-의
19. N-하고/와/과/(이)랑
20. N-에
21. N-에
22. N-에서
23. N-에게/한테
24. N-께
25. N-에게서/한테서
26. N-(으)로
27. N-(으)로
28. N-보다
29. N-처럼
30. N-부터
31. N-까지
32. N-은/는
33. N-도
34. N-만
35. N-마다
36. N-밖에
37. N-(이)나
38. N-하고
39. N-와/과
40. N-(이)랑
41. N1-(이)나 N2
III連結語尾 연결어미
42. V / A-고
43. V-고
44. V / A-지만
45. V / A-아/어/여서
46. V-아/어/여서
47. V / A-(으)니까
48. V / A-거나
49. V / A-는/(으)ㄴ데
50. V / A-는/(으)ㄴ데
51. V-(으)러
52. V-(으)려고
53. V-(으)면서
54. V / A-(으)면
55. A-게
IV其他句型 기타문형
56. V / A-았/었/였-
57. V / A-겠-
58. V / A -(으)시-
59. N-이/가 아니다.
60. 안 + V / A
61. 못 + V
62. V / A-지 않다
63. V-지 못하다
64. V-지 말다.
65. V –(으)ㄴ
66. V -는
67. A –(으)ㄴ
68. V -(으)ㄹ
69. V-고 있다.
70. V-고 싶다.
71. V / A-(으)ㄹ 것이다.
72. V / A-는/(으)ㄴ 것 같다.
73. V / A-(으)ㄹ 것 같다.
74. V-기 전에
75. V-(으)ㄴ 후에
76. V / A-(으)ㄹ 때
77. V / A-기 때문에
78. V-(으)ㄴ 지
79. V-(으)려고 하다.
80. V-(으)ㄹ 수 있다./없다.
81. V-(으)ㄹ 줄 알다./모르다.
82. V-아/어도 되다.
83. V / A-아/어야 되다./하다.
84. V-아/어/여 보다.
85. V-아/어/여 주다.
86. V-기로 하다.
87. V -는 게 좋겠다.
88. V / A –았/었으면 좋겠다.
89. V-(으)ㄴ 적이 있다./없다.
90. V / A-(으)ㄹ까 봐
91. V-(으)ㄹ까 하다.
92. V-게 되다.
93. V / A-(으)ㅁ
94. V A –기
V 附錄 부록
文法索引